sábado, 30 de mayo de 2015

PARA EL JUEVES 4 DE JUNIO II



Todos deben leer el documento enviado a la casilla de gmail. Si no, no comprenderán las presentaciones.


Los grupos 10 y 11 deben contestar (rechazando) la propuesta fiscal de omisión de debate (así se llama el juicio abreviado en el CPP Tierra del Fuego), contestando y formulando todos los planteos por escrito, en no más de tres páginas. Ambos grupos actúan como defensores del imputado. Deberán preparar su respuestas y eventuales planteos para presentarlos el jueves oralmente —como lo harían en una audiencia—, en no más de 10 minutos. A los 10 minutos, si no han terminado, se los interrumpirá. Las preguntas y discusiones quedan para después de las dos presentaciones.




Ejercicio sobre teoría del caso. Jueves 4 de junio




El siguiente ejercicio será llevado a cabo por cinco grupos que desempeñarán respectivamente los roles de fiscal, querellante y tres defensores. Abajo figuran los grupos y el reparto de roles.
Mirar atentamente el vídeo titulado “Ladrón”, ya colgado en el blog, en el que podrán observar la plataforma fáctica del caso, constituida por uno o más eventos presuntamente delictivos.
La consigna es que cada grupo formule su correspondiente teoría del caso (aspectos fáctico, normativo y probatorio) desempeñando el rol que les tocó y de acuerdo a lo observado en el vídeo. La exposición no deberá exceder de quince minutos.
Deberán también preparar los interrogatorios para los testigos que propongan, los cuales se llevarán a cabo a lo largo de la clase. Así, por ejemplo el personaje llamado Joseph, quien es la persona que escucha la conversación tras la puerta, rol que, en su caso, desempeñará alguien de nosotros.

GRUPO 5 (FISCAL)
Virginia BARREYRO
Leandro COSTANZO
José LASO

GRUPO 6 (QUERELLANTE. REPRESENTARÁ A LA HIJA DE LA VÍCTIMA)
Germán BLANCO
Federico MANNARÁ
Santiago SAFAR

GRUPO 7 (DEFENSA DE JOHN GRAY, EL COCHERO)
Paula ALBARRACÍN
Brenda MADRID
Mercedes CONDE
Gustavo HUDSON

GRUPO 8 (DEFENSA DE FETTES, EL JOVEN AYUDANTE)
Adolfo CHRISTEN
Agustín GONZÁLEZ ARZAC
Alicia LISOVSKY
Solange ORTIGOZA

GRUPO 9 (DEFENSA DEL DR. MC FARLANE, EL MÉDICO)
Cecilia ACOSTA GÜEMES
Lucía CASTRO FEIJOO
Ariel HERNÁNDEZ
RAÚL SALINAS

PARA EL JUEVES 4 DE JUNIO






Leer y ver los videos de esta entrada


Para leer.


























miércoles, 27 de mayo de 2015

GRUPOS



Acá abajo quedan consignados los grupos de trabajo.
Como ya se informó, los grupos pueden constituirse entre tres (3) y cuatro (4) personas por lo que los alumnos que aún no formen parte de grupo alguno, deberán conformar grupos nuevos o podrán integrarse a los constituidos que no excedan del límite.

GRUPO 1
Agostina ALLORI
María del Carmen DARRITCHON CARCAMÓ
Nicolás GIRONA
Luis María POCHAT BONTHOUX

GRUPO 2
Aldine BRICE
Juan Martín IGUERATEGUI
Guadalupe PIÑERO
Miriam POZZO

GRUPO 3
Dolores MADUEÑO
Paula MANCUSO
Fernando SICILIA
Marcela VIVONA

GRUPO 4
Ma. Monserrat GIMÉNEZ DE TOMÁS
Gabriela GONZÁLEZ
Magalí HUÑIS
Carina RIVERO ARTUS

GRUPO 5
Virginia BARREYRO
Leandro COSTANZO
José LASO

GRUPO 6
Germán BLANCO
Federico MANNARÁ
Santiago SAFAR

GRUPO 7
Paula ALBARRACÍN
Brenda MADRID
Mercedes CONDE
Gustavo HUDSON

GRUPO 8
Adolfo CHRISTEN
Agustín GONZÁLEZ ARZAC
Alicia LISOVSKY
Solange ORTIGOZA

GRUPO 9
Cecilia ACOSTA GÜEMES
Lucía CASTRO FEIJOO
Ariel HERNÁNDEZ
RAÚL SALINAS

GRUPO 10
Juan CABANILLAS
Victoria DOKMETJIAN
Ma. Cándida ETCHEPARE
Fernando MURATORE

GRUPO 11
Karina ANDRADE
Amanda ESPINO
Paula MALIMACCI BARRAL
Belén RAVARINI

GRUPO 12
Georgina BARRIONUEVO
Marina BASSO
Alberto SANDHAGEN

GRUPO 14
Josefina MINATTA
Vanesa PELUFFO
Daniela SODINI
Carla CALONI

GRUPO 15
Fabián MATILLA
Diego DOMÍNGUEZ
Facundo CORADO

jueves, 21 de mayo de 2015

PARA EL JUEVES 28 DE MAYO









Todos deben ver los tres videos cuyos enlaces están en la entrada anterior, y reflexionar sobre algún problema que el/los videos presenten en relación al objeto de este curso. Utilizaremos sus opiniones para discutir en la próxima clase. Traten de ir más allá de lo obvio, de detectar alguna cuestión quizá más pequeña, pero más interesante.



Los grupos 1 y 2 (por separado) deben subir en no más de 500 palabras argumentos en defensa de la sentencia de Sal Llargués y Piombo que está aquí. Los grupos 3 y 4 deben hacer lo mismo pero con argumentos que cuestionen la validez de la sentencia. Tengan en cuenta que no se trata de argumentos de un recurso de apelación o casación, sino para solicitar o contetar un pedido de destitución. Deben subir la tarea al blog antes del miércoles 27 a las 11:30 pm.